Veranstaltungen
Symposium
VERSCHOBEN: Tanz als Musik – Zwischen Klang und Bewegung
23.09.2021 – 25.09.2021
Donnerstag-Akademie
Aquitanian Alleluia Verses in a Recently Found Gradual-Troper
26.11.2020
Vergangene Veranstaltungen
Donnerstag-Akademie
Giuseppe Tartini and the Violin Dilemma: Between ‘Natural’ and ‘Moral’ Intonation
01.10.2020
Donnerstag-Akademie with Enrico Gatti
Donnerstag-Akademie
3D–4 Fagottini: A Multi-Method Approach to Reconstructions of Two Original 18-century Fagottini with 3D-CT Modelling
01.10.2020
Donnerstag-Akademie Presentation by the Fagottino Research Team and Ricardo Simian
Symposium
«The Modern Musick-Master»
21.11.2019 – 23.11.2019
Der Unterricht in historischer Musiktheorie und Musikpraxis gehört zum Alltag der Schola Cantorum Basiliensis. Das diesjährige Symposium richtet den Fokus auf historische Unterrichtsmethodiken und ihre sozialen wie institutionellen Kontexte, die bislang mit Ausnahmen wie Generalbass, Partimenti oder Solfeggi nur wenig beachtet wurden.
Symposium
«Darf man das?»
29.11.2018 – 01.12.2018
Das internationale Symposium zielt auf eine der Kernfragen der Arbeit der Schola Cantorum Basiliensis und berührt verschiedenste Ebenen der aufführungspraktischen wie der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Musik – bis hin zur Frage nach der Instanz, die hinter der ironisch gemeinten Titelfrage «Darf man das?» steht und die damit auch die Rechtfertigungsgrundlage einer Ausbildungsstätte einbezieht.
Symposium
«Contraffare» – Alte Melodien, neue Texte
16.11.2017 – 18.11.2017
Das internationale Symposium der SCB widmet sich dem Phänomen «Kontrafaktum» vom Mittelalter bis zum 18. Jahrhundert.
Symposium
Stimme – Instrument – Vokalität
24.11.2016 – 26.11.2016
Ob für die instrumentale Fassung eines Lieds im Vergleich zum vokalen Original, ob für das Zusammenspiel von solistischem Gesang und instrumentaler Begleitung oder für den Affektausdruck in der Instrumentalmusik: Die menschliche (Sing-)Stimme als Übermittlerin von Text und Semantik bildete über Jahrhunderte das Ideal und Modell für die Instrumente.